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第1課:電話溝通中的障礙
員工對班組長的期望-1
員工個性
第1課:壽險營銷的60秒
客服溝通技能
第1課:情緒認知:了解你
團隊融入
員工感覺到有所溫暖的話語
第1課:客戶為何會發(fā)怒?
第3課:如何管理自己的壓
班組長的溝通技能
5、人生由我
4、人生由我
3、人生由我
2、人生由我
1、人生由我
3、P.E.T—父母效能
2、P.E.T—父母效能
1、P.E.T—父母效能
第4課 專業(yè)主義
第3課 專業(yè)主義
第2課 專業(yè)主義
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主講老師:鄧艷芳(Tina)
主講老師:許乃威
主講老師:陳知一
當我們明確了培訓的目的以后,我們需要對培訓的人員進行畫像。我們需要去了解客服坐席的教育程度,了解他們業(yè)務知識的掌握水平,了解他們的技能和職能等,從而根據(jù)培訓目的去判斷:哪些員工是需要接受培訓的,哪些員工是沒有必要的,哪些員工需要深度的去培訓,哪些員工只需要泛泛的了解就可以。本節(jié)課程張老師帶你學習給培訓人員畫像,精準匹配培訓需求!