国产高清在线观看视频手机版_最近日韩欧美视频亚洲_国产91色在线1免费_久久小视频黄色视频_v亚洲中文字幕丝袜专区_琦凱不銹鋼衛生潔具_五月天国产日韩精品在线_99人中文字幕亞洲區_三级片直播在线观看_午夜精品被窝影院

這樣，學(xué)員一下子動(dòng)手動(dòng)嘴忙起來(lái)：表達(dá)自己的理解、記錄對(duì)方的精彩、在紙張上畫(huà)像。

舉手回答

講師設(shè)置一些問(wèn)題，讓學(xué)員來(lái)舉手回答也是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)場(chǎng)。比如：你參加本次學(xué)習(xí)想獲得什么好處？你怎樣才能更快更好更容易地把學(xué)習(xí)內(nèi)容用來(lái)完成工作？你能獲得什么收益？你能避免什么損失？

提出之后，讓學(xué)員舉手回答，這樣就把課程的主題和概述表達(dá)出來(lái)了。

熱點(diǎn)法

借用與培訓(xùn)課程相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)來(lái)進(jìn)行描述，把學(xué)員代入到熱點(diǎn)、難點(diǎn)中，使其身臨其境，這樣學(xué)員就會(huì)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，說(shuō)出自己的感受。

譬如，講績(jī)效指標(biāo)時(shí)，從如何設(shè)計(jì)、譬如如何調(diào)薪等出發(fā)，這些課程都是可以找到典型的熱點(diǎn)、難點(diǎn)事件，把參訓(xùn)學(xué)員代入，激發(fā)他們的注意力和好奇心。

比較法

針對(duì)同一個(gè)主題課程，譬如“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”“TTT”課程，世面上有很多講師在講。
那么，作為講師的你就可以把其他講師的講授方法進(jìn)行總結(jié)，比較出自己的優(yōu)勢(shì)，但不要在課堂中點(diǎn)名說(shuō)出其他講師的名字。這樣稍微地比較，也會(huì)吸引學(xué)員的注意力。

莊嚴(yán)承諾

我在組織內(nèi)部培訓(xùn)課堂中，喜歡莊嚴(yán)承諾：“這次培訓(xùn)結(jié)束后，我能確保大家掌握N項(xiàng)提升自己能力的技術(shù)?！?/span>
做這樣的承諾，一開(kāi)始就帶給學(xué)員自信心，也能抓住他們的注意力。

承諾之后，在課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)，適時(shí)地確認(rèn)某項(xiàng)技術(shù)他們是否掌握，從而說(shuō)明我兌現(xiàn)了自己的承諾。

引用大數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)最有說(shuō)服力，我曾在外部其他公司的內(nèi)訓(xùn)中，開(kāi)場(chǎng)使用過(guò)多次數(shù)據(jù)，一下子就征服了學(xué)員：不走神，引起好奇心，專注于課堂內(nèi)容。

這里給一個(gè)建議：在利用或者引用數(shù)據(jù)的時(shí)候，一定要讓數(shù)據(jù)變得非常有趣，有震撼力！如果你所引用的數(shù)據(jù)被人懷疑，也沒(méi)有說(shuō)服力，更沒(méi)有趣味，那就可能導(dǎo)致開(kāi)場(chǎng)失敗。因?yàn)閿?shù)字是枯燥的！

05實(shí)用的培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)小游戲

1、《大雨、小雨和中雨》游戲

游戲目標(biāo)：熱情感染開(kāi)場(chǎng)

特殊道具或條件：含所需詞語(yǔ)的故事

游戲內(nèi)容/步驟：
我說(shuō)小雨你們就一起打手指，要響一點(diǎn)，我說(shuō)下中雨就拍大腿，我說(shuō)下大雨就一起拍手，我要是說(shuō)下狂風(fēng)暴雨就一起雙手伸過(guò)頭頂使勁的拍手，很有意思的。

講故事現(xiàn)在開(kāi)始了：今天陽(yáng)光明媚，你心情愉快要出門(mén)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，剛出門(mén)五分鐘天上就下起了淅淅瀝瀝的小雨（一起打手指，不要停），你想小雨無(wú)所謂于是你接著走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨（一起拍大腿）越下越大開(kāi)始下大雨了（拍手）。

2、抓手指游戲

游戲目標(biāo)：以更活躍的方式介紹培訓(xùn)課程，對(duì)學(xué)員表示歡迎

特殊道具或條件：含所需詞語(yǔ)（例數(shù)字“6”）的簡(jiǎn)短歡迎詞稿
?
游戲內(nèi)容/步驟：
1)? 講師邊介紹規(guī)則邊示范：
a)?? 學(xué)員伸出雙手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指；
b)?? 相鄰的學(xué)員以左手拇指頂另一位學(xué)員的右手掌；
c)?? 講師說(shuō)出數(shù)字，每當(dāng)說(shuō)出“2”時(shí)，右手應(yīng)設(shè)法抓住右側(cè)人的拇指，左手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。
2)? 講師念一段文字，每當(dāng)說(shuō)出一個(gè)“6”時(shí)，學(xué)員抓手指。
歡迎稿：今天是2019年6月19日星期六（可適當(dāng)停頓，考察學(xué)員抓手指情況），歡迎上汽依維柯紅巖的朋友們來(lái)參加本次培訓(xùn)，我是講師劉強(qiáng)，這兩天我將為 大家講述《大客戶的開(kāi)發(fā)與管理》課程，在上課期間，希望大家能夠集中精神，不要六神無(wú)主（抓手指）。也希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有所啟發(fā)。祝大家學(xué)習(xí)愉快，六六 大順（抓手指）。
3)? 結(jié)束后，適宜講師繼續(xù)引出自我介紹，開(kāi)始進(jìn)入培訓(xùn)課程。

3、神秘人物

游戲目標(biāo)：鼓勵(lì)新加入者及老相識(shí)之間彼此認(rèn)識(shí)熟悉，使學(xué)員們?nèi)跒橐惑w

特殊道具或條件：現(xiàn)金或禮品

游戲內(nèi)容/步驟：
在大型會(huì)議或聚會(huì)中，新加入的成員往往會(huì)被冷落在一旁，較難與其他人認(rèn)識(shí)并熟悉起來(lái)，原已形成的圈子很難被打破，因此第一次參加的成員會(huì)覺(jué)得完全被排斥在團(tuán)隊(duì)之外，而不是團(tuán)隊(duì)的一員。

為鼓勵(lì)所有參與者友好對(duì)待其他各位學(xué)員，講師可事先秘密地在學(xué)員中指定一位神秘先生或神秘小姐。在課程開(kāi)始之前或開(kāi)始前期，由講師公布開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)，“如果你和神秘先生/小姐握了手，他/她就會(huì)給你一元錢(qián)”或是“你每和10個(gè)人握手，就能得到5元錢(qián)”等等。
4、學(xué)員相互認(rèn)識(shí)（非所有人）

游戲目標(biāo)：熱身，促進(jìn)學(xué)員之間的相互認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造良好的課堂氛圍
?
特殊道具或條件：無(wú)
?
游戲內(nèi)容/步驟：
1)? 學(xué)員起立，讓學(xué)員自行與兩側(cè)同學(xué)打招呼，相互認(rèn)識(shí)。
2）學(xué)員之間認(rèn)識(shí)的方式可能很簡(jiǎn)單，只是介紹自己的名字，更好的可能會(huì)握握手。下面按照講師所說(shuō)的重新互相介紹、認(rèn)識(shí)：
a)摁摁鼻子
b)拽拽耳朵
c)握握腳
3)? 學(xué)員之間互相索要簽名。規(guī)則：學(xué)員拿著自己的講義去向其他學(xué)員索要簽名，簽名前要有創(chuàng)意地夸獎(jiǎng)對(duì)方，不要僅僅是“你長(zhǎng)得很漂亮”這樣比較泛泛地夸獎(jiǎng)，時(shí)間三分鐘，看最后誰(shuí)的講義上的簽名最多。讓學(xué)員自由行動(dòng)，可離開(kāi)座位。
?提示：這樣的活動(dòng)對(duì)于學(xué)員之間的快速認(rèn)識(shí)非常有效。一般是本組學(xué)員之間首先進(jìn)行，然后擴(kuò)展到其他組。認(rèn)識(shí)之后大家相對(duì)比較熟悉，可考慮替代自我介紹環(huán)節(jié)。

5、學(xué)員相互認(rèn)識(shí)（所有人）

游戲目標(biāo)：熱身，促進(jìn)學(xué)員之間的相互認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造良好的課堂氛圍
?
特殊道具或條件：無(wú)
?
游戲內(nèi)容/步驟：
1)? 請(qǐng)傾聽(tīng)培訓(xùn)者講授活動(dòng)要求。
2）輔助人員會(huì)給你發(fā)記錄用的筆。請(qǐng)你在培訓(xùn)室內(nèi)自由的與其他參與者交談，了解他們的基本信息，交流的人越多越好，請(qǐng)不要只與自己小組成員交流，交流時(shí)請(qǐng)將你了解到的信息記錄在參與者手冊(cè)的通訊錄中。
3）交流結(jié)束后，培訓(xùn)者會(huì)從你們中選出一位向大家介紹自己剛才認(rèn)識(shí)的參與者。如果你被選中，請(qǐng)你向大家介紹剛才認(rèn)識(shí)的未被介紹過(guò)的參與者的情況。你的介紹結(jié)束后，請(qǐng)從自己介紹的參與者中選出一位繼續(xù)向大家介紹其他人。
4）請(qǐng)你認(rèn)真傾聽(tīng)其他參與者的介紹，這樣你會(huì)了解到更多參與者的情況。
5）如果你在整個(gè)介紹過(guò)程中沒(méi)有被其他人介紹過(guò)，當(dāng)培訓(xùn)者詢問(wèn)還有誰(shuí)沒(méi)有被介紹時(shí)，請(qǐng)你站起來(lái)介紹自己的情況。
6）大家已經(jīng)相互認(rèn)識(shí)了，請(qǐng)選出你們小組的組長(zhǎng)。如果你們小組沒(méi)有選出組長(zhǎng)，可以要求培訓(xùn)者指派一位。

6、串名字游戲——學(xué)員自我介紹與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

游戲目標(biāo)：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解
?
特殊道具或條件：無(wú)
?
游戲內(nèi)容/步驟：
1)? 組內(nèi)成員相互認(rèn)識(shí)。小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹姓名、職務(wù)、最大成就、愛(ài)好、對(duì)本課程的期望等，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我 是***后面的***，第三名學(xué)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
2)? 小組之間的相互認(rèn)識(shí)。組長(zhǎng)作為代表介紹本組的隊(duì)名、口號(hào)、成員，本組成員對(duì)本課程的期望等。類似于上一步，這里的第二個(gè)小組要說(shuō)我們是***隊(duì)后面的***，再繼續(xù)介紹本隊(duì)口號(hào)等。后面的小組依次進(jìn)行。最后介紹的一個(gè)小組要將前面所有小組的隊(duì)名復(fù)述一遍。