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課程詳情
非人力資源的人力資源管理
發(fā)布于:呼叫中心培訓(xùn)網(wǎng)  點(diǎn)擊數(shù):2581  更新時(shí)間:2017年04-07
課程介紹

培訓(xùn)人群:

部門主管、經(jīng)理以上管理人員

課程目標(biāo):

1、掌握人力資源的特性,對(duì)人力資源管理技能有一定的認(rèn)知;

2、理解人力資源部門與業(yè)務(wù)部門在人力資源資源管理領(lǐng)域的定位和分工;

3、能夠利用人力資源管理的專業(yè)技能,有效招聘、激勵(lì)、評(píng)價(jià)和培育部屬;

4、能夠站在公司戰(zhàn)略角度,有效支持和配合公司人力資源規(guī)劃的實(shí)施和運(yùn)作;

5、掌握基本的人力資源專業(yè)知識(shí),降低離職率,穩(wěn)定員工隊(duì)伍,積極運(yùn)用于部門員工管理,有效提升員工績(jī)效。

課程時(shí)長(zhǎng):
2天

課程概要:

一、突破思維的誤區(qū):?jiǎn)T工管理四問(wèn)

1、為什么做管理很累

2、為什么招聘選拔員工時(shí)看人走眼

3、為什么員工總是不能有效完成交辦的任務(wù)

4、為什么部門氣氛沉悶,員工工作積極性不高

二、直線經(jīng)理的職責(zé)分工與定位

1、直線經(jīng)理的人力資源管理觀念與定位

2、直線經(jīng)理如何有效配合人力資源部門

3、企業(yè)直線經(jīng)理的挑戰(zhàn):領(lǐng)導(dǎo)者而非管理者

4、使人力資源管理成為直線經(jīng)理最有效的管理手段

案例辯論:骨干員工流失到底是誰(shuí)的錯(cuò)

三、部門直線經(jīng)理員工管理之團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、定員的三大前奏曲:定崗定編、編制崗位說(shuō)明書(shū),任務(wù)分配

2、團(tuán)隊(duì)整合的三魔方:選拔,培訓(xùn)和淘汰

3、透析團(tuán)隊(duì)成員:基本信息,個(gè)人需求和潛能

四、職位分析的技巧——職位分析的流程

1、職位分析的方法

2、職位說(shuō)明書(shū)的編制

3、復(fù)合型崗位分析的挑戰(zhàn)

演練:某崗位的職位分析(提供表單樣本)

五、煉就火眼金睛識(shí)人才,招聘面試技巧

1、招聘流程三步曲

2、招聘需求的界定

3、破解迷魂陣:勿入面試陷阱

4、快速篩選簡(jiǎn)歷“三三法”

5、結(jié)構(gòu)化面試的核心技巧

6、面試“五問(wèn)法”:情境式、行為式、壓力式、探詢式、對(duì)比式

7、人崗匹配的三要素

六、在職培訓(xùn)輔導(dǎo)員工的OJT的技巧

1、動(dòng)成長(zhǎng)企業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力

2、培訓(xùn)在人力資源戰(zhàn)略中的作用

3、運(yùn)用教練技術(shù)對(duì)員工進(jìn)行在職培訓(xùn)

4、員工差異化培訓(xùn)輔導(dǎo)策略

5、折舊最快的人力資源是管理者

6、駕馭論:自我發(fā)展與團(tuán)隊(duì)發(fā)展

7、自我蛻變:經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新

8、挖掘培訓(xùn)需求的三把金鑰匙

七、部門員工的目標(biāo)績(jī)效管理

1、價(jià)值分享機(jī)制:創(chuàng)造、評(píng)價(jià)和分配

2、績(jī)效考核和績(jī)效管理

3、部門績(jī)效 = 員工績(jī)效╳N(正或負(fù))

4、安達(dá)信指標(biāo)四維度:考核直指目標(biāo)核心

5、考核公平感與玻璃杯法則

6、績(jī)效的黃金組合:PASK

7、評(píng)價(jià)不是目的,而是為了改進(jìn)

8、員工績(jī)效目標(biāo)與計(jì)劃制定

9、員工績(jī)效反饋與溝通技巧(含演練)

八、員工管理之激勵(lì)部屬

1、資源就在你身邊:人力資源

2、員工需求、部門需求和公司需求

3、馬斯洛五層次需求理論:了解員工需求

4、赫茲伯格雙因素理論:保健和激勵(lì),識(shí)別有效的激勵(lì)方式

5、期望理論:?jiǎn)T工永遠(yuǎn)做鼓勵(lì)做的事情

6、發(fā)揮你的非職務(wù)影響力

7、員工自動(dòng)自發(fā)的秘密

8、非薪酬激勵(lì)方法的實(shí)踐運(yùn)用演練

電話:010-82794120

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